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成熟就是，容得下生命的不完美，也经得起世事的颠簸。哲理的功能是让人了解宇宙人生的根本原理和道理。我们就可以有意识的收藏一些自己喜欢的哲理句子。在遭遇困境的时候我们可以阅读一些哲理语录。有没有哪些哲理的句子正是你需要的呢？下面是由小编为大家整理的“心理格言的名人名言”，供您参考，希望能够帮助到大家。
愚痴的人，一直想要别人了解他，有智慧的人，却努力的了解自己。
人该顺时，不可趋时。
其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。
人生只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。
人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
心如明镜台，时时勤拂拭。
知足不辱，知止不殆。
不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。
水激石则鸣，人激志则宏。
喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。
这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。
多言则背道，多欲则伤生。
人的眼睛，在失败的时候，方才睁了开来。
食饮有节，起居有常。
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
智者说话，是因为他们有话要说；愚者说话，则是因为他们想说。
你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个火把，能照亮由焦燥怨恨和复仇心理铺就的道路。
我凡事必有充分的准备然后才去做，一向以来，做生意处理事情都是如此，例如天文台说天气很好，但我常常问我自己，如5分钟后宣布有台风，我会怎样，在香港做生意，亦要保持这种心理准备。
一两重的真诚，等于一吨重的聪明。
凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。
当一个男人同时对两个女孩子有好感时，他更爱谁取决于谁更不爱他。
孩子害怕黑暗，情有可原；人生真正的悲剧，是成人害怕光明。
跟心理健康的人在一起就显得顺利。
有理想在的地方，地狱就是天堂，有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
养心莫善于寡欲。
有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。
无言的纯朴所表示的情感，才是最丰富的。
怒后不可食，食后不可怒。
时间是一味能治百病的良药。
体欲常劳，食欲常少。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
饱肥甘，衣轻暖，不知节者损福；广积聚，骄富贵，不知止者杀身。
朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。
天行健，君子以自强不息。
真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝，你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。
如果做好心理准备，一切准备都已经完成。
世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著，万物皆为我所用，但非我所属。
声色者败德之具，思虑者残存之本。
成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。
安时而处顺，哀乐不能入也。
狂热是一种思想状态，在这种状态中，想象取代了判断。
手牵手比分享一张床还意义重大。
美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
谤来不戚，誉至不喜。
心灵反映生活，面貌反映心灵。
宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。
含泪播种的人一定能含笑收获。
渴望占有愈多而愈脆弱。
出八分力，做十分成绩，留两分余地不至于那般身心疲倦。
正心以为本，修身以为基。
多情的人，就难免脆弱，一个人的本身若是很脆弱，无论他的剑法多么坚强，都已不足惧。
经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到了最完美的心灵的健康。
容忍才常常是真正的伟大胸襟的证明。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
心理健康的原则之一：重视现在。
要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
你失掉的东西越多，你就越富有：因为心灵会创造你所缺少的东西。
活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。
内疚所遭受的折磨是活生生的灵魂的地狱。
生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
心平则气自和。
劝君莫作亏心事，古往今来放过谁。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
别人永远对，我永远错，这样子比较没烦恼。
既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。
怠慢则不能不开精，险躁则不能理性。
多欲亏义，多忧害智。
好的人生，是一个过程，而不是一个状态；它是一个方向，而不是终点。
分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过，不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以我们变成了最熟悉的陌生人。
那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。
他不想让自己有任何心理上的漏洞。
我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
当一个人把自己当成真理和知识的法官时，他将被上帝的嘲笑毁灭。
对于不可改变的事实，除了认命以外，没有更好的办法了。
假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。
萝卜上了街，药方把嘴撅。
来是偶然的，走是必然的，所以你必须，随缘不变，不变随缘。
我是一朵不开花的花尚未学会绽放，就已习于凋零。
善养生者，若牧羊然；视其后者两鞭之。
失之东隅，收之桑榆。
良好的个性胜于卓越的才智。
不贪最先，不恐独后。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
爱所有人，信任少数人，不负任何人。
没有什么比希望不平凡而更平凡的了。
失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
活着一天，就是有福气，就该珍惜，当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。
感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。
塞翁失马，焉知非福。
最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日东升的时候即投入工作。
保生者寡欲，保身者避名。
时间仍在，是我们在飞逝。
每天告诉自己一次，我真的很不错。
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不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。
我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。
孤独只存在于孤独之中，一旦分担，它就蒸发了。
心如明镜台，时时勤拂拭。
塞翁失马，焉知非福。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
既然太阳上也有黑点，人世间的事情就更不可能没有缺陷。
失之东隅，收之桑榆。
临渊羡鱼，不如退而结网。
信心是灵魂的防腐剂。
你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你，只要我能，我就感化你，如果不能，那我就认命。
人要有毅力，否则将一事无成。
勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
恐惧是粉碎人类个性最可怕的敌人。
人类的心理统统就是这样，而且，似乎永远是这样；愈是得不到手的东西，就愈是想得到它，而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大，奋斗的意志就愈是坚强。
对于不可改变的事实，除了认命以外，没有更好的办法了。
聪明人宁愿看到人们需要他而不是感谢他。
在大欺骗的时代，说出真相才是革命性的举动。
提升自己的要诀是切勿停留在原地不动，而欲达到此目的，首先要有不满现状的心理，但是仅仅不满足是不够的，你必须决定下一步往何处去？千万不要做个只会成天抱怨的懒人。
A regular life is the secret of health and longevity, ————Balzac有规律的生活原是健康与长寿的秘诀。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
天行健，君子以自强不息。
过分冷静的思考、缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。
水激石则鸣，人激志则宏。
正心以为本，修身以为基。
如果做好心理准备，一切准备都已经完成。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
你若想尝试一下勇者的滋味，一定要像个真正的勇者一样，豁出全部的力量去行动，这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。
只是由于自己感到恐惧，我们才低头。
或许症状是意义的信差，而且，只有在它们的意义获得理解后，症状才会消失。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
你必须只有内心丰富，才能摆脱这些生活表面的相似。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
爱所有人，信任少数人，不负任何人。
在理想与现实之间，在动机与行为之间，总有阴影徘徊。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
凡人皆无法保守秘密，就算口风严实，也会在举手投足间流露，每个毛孔都散发着背叛的气息。
爱是一种能力，健康是本钱，失败，没有这个字，请记住，一场付出艰辛的失败是另一种成功，快乐是最大的勇气和智慧。
活着一天，就是有福气，就该珍惜，当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
精诚所至，金石为开。
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
只有一种责任，成为你的存在的责任，要坚强，不然，你将永远利用他人来作为你本身的放大。
孩子害怕黑暗，情有可原；人生真正的悲剧，是成人害怕光明。
要完全与另一个人发生关联，人必须先跟自己发生关联。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
劝君莫作亏心事，古往今来放过谁。
如果我们不能拥抱我们自身的孤独，我们只是利用他人作为对抗孤立的一面挡箭牌而已。
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
一两重的真诚，等于一吨重的聪明。
朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止是气，两者合起来就是志气，一切事业的成败都取决于此。
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
应该笑着面对生活，不管一切如何。
嫉妒让我们看清自己，自己的敌意，自己丑恶的企图心和自己所应得的。
生活中，谅解可以产生奇迹，谅解可以挽回感情上的损失，谅解犹如一个火把，能照亮由焦燥怨恨和复仇心理铺就的道路。
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
土壤越丰富，耕耘的失败就越不可原谅。
人生最大的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起。
愤怒使别人遭殃，但受害最大的却是自己。
真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
当一个人把自己当成真理和知识的法官时，他将被上帝的嘲笑毁灭。
良好的个性胜于卓越的才智。
走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
学习去变得缺德吧，从你旧生命的灰烬上，建立起一个新的自我。
毁掉婚姻总好过被它所毁。
活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。
先相信你自己，然后别人才会相信你。
为了茁壮成长，你必须先把你的根部深深地穿进虚无之中，并且学会去面对你最寂寥的孤独。
来是偶然的，走是必然的，所以你必须，随缘不变，不变随缘。
人的眼睛，在失败的时候，方才睁了开来。
时间是一味能治百病的良药。
友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
所谓青春，就是心理的年轻。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
良好的个性胜于卓越的才智。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
来是偶然的，走是必然的，所以你必须，随缘不变，不变随缘。
应该笑着面对生活，不管一切如何。
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
先相信你自己，然后别人才会相信你。
♡爱是永不褪色的印记，纵使狂风暴雨，也绝不动摇。 love never faded, even tempests and is never shaken.
从前，人为了自己的灵魂得救，而牺牲了尘世的生活；现在人为了尘世的生活又牺牲了自己的灵魂。
不学自知，不问自晓。
读书百遍，而义自见。
故与智者言，依于博；与博者言，依于辨；与辨者言，依于要；与贵者言，依于势；与富者言，依于高；与贫者言，依于利；与贱者言，依于谦；与勇者言，依于敢；与愚者言，依于锐；此其术也，而人常反之。
时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。
我后悔没有把你抱紧，千古之恨化做永远的沉默，长袖善舞之后，再回首，台下已经是一片荒凉，只有自己坚立在茫茫的尘世间。
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
不应当 急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。 莎士比亚
矢志向学，敢于胜利
时间抓起来说是金子，抓不住就是流水。
非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
把握机遇，心想事成。
不勤于始，将悔于终。
三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。
我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元
我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
在今天和明天之间，有一段很长的 时间；趁你还有精神的时候， 学习迅速地办事。 歌德
愈艰难，就愈要做，改革，是向来没有一帆风顺的。
在薄情的世界里，深情地活着。最近最喜欢的一句话。
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的……
落魄贵族看透世间百态，呕心沥血编织不朽著作。
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
己所不欲，勿施于人。孔子
无源之水，无本之木。
两粒种子，一片森林。
上帝给了男人脑袋和老二，却没有给足够的血液使两者能同时运转。
仁者见仁，智者见智。
读过一本好书，像交了一个益友。
力求有功，方能无过。
读万卷书，行万里路。刘彝
聪明出于勤奋，天才在于积累 --华罗庚
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。
疾风然后知劲草，盘根错节然后辨利器。
高潮来的太晚，故事就会变得索然无味。
着笔不宜一味熟，称心还常三分生。
人多山倒，力众海移。
有志者，事竟成。
把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。
受了伤一定要回家！没人比父母更爱你！我不会忘记我妈妈边流泪边打我的场景。爸爸love you喔。
莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞
倘只看书，便变成书橱。
假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。
我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。
我理解你所有的付出，就如同你理解我所有的努力。保持饥饿，全力去拼，所有好事都会在你身上发生。
读书破万卷，下笔如有神。 杜甫
虽然有时候我们一直在自我鼓励，自我夸奖，但是当真正得到肯定和被看好的时候，开心之余还是会小小地怀疑自己，这种怀疑并不是怀疑自己做不好，是怀疑自己没有别人想得那么好。
谈泊明志，宁静致远。
度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
最困难之时，就是我们离成功不远之日。
咔咔的，咱们什么不会啊。
头雁先飞，群雁齐追。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
我们读书，总是从一本书的最高境界来欣赏和品评，我们使绳子，总是从最薄弱的一段来断定绳子的质量，坐冷板凳的呆子，待人不妨像读书般读；政治家或企业家等也许得把人当作绳子使用。
奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。
修身不言命，谋道不择时。
视上演的并非真实人生。现实生活中每人都要离开咖啡馆往工作。
蹴罢秋千，起来慵整纤纤手，露浓花瘦，薄汗轻衣透，见客入来，袜刬金钗溜，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
谁有进取的意志，谁就干得成。
读书有三到，谓心到，眼到，口到。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
改造自己，总比禁止别人来的难。
立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修
失之桑榆，收之东隅。
贫而无怨，富而不骄。
学海无涯，心存高远。
各国变法无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！
很多事情看起来没什么实际利益和用处。但不经历，人就不会长大成熟。青春里的许多经历，不管是爱情，还是生活，还是学业，其实是要在多年后显现意义。
船载千斤，掌舵一人。
破釜沉舟，战则必胜。
三更灯火五更鸡，正男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
学而不思则罔，思而不学则殆。
因为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过。
“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
智者千虑，必有一失。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。
用另一种囚禁生活来描绘某一种囚禁生活，用虚构的故事来陈述真事，两者都可取。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
海纳百川，有容乃大。
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
北漂的人好像罪孽深重的人，每天让人在地铁上挤得脚不沾地，身体架空。赶公交跑得跌跌撞撞，生怕误了上班的时间，只有这个时候才能显示出什么叫一寸光阴一寸金。
天下之事常成于困约，而败于奢靡。陆游
厚积薄发，志在必得。
作业不会，学霸帮你。
北海虽赊，扶摇可接。
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
我演过烂片，但没演过烂角色
当你的才华还撑不起你的野心时，就应该静下心来学习； 当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练。梦想不是浮躁，而是沉淀和积累。只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。机会永远是留给最渴望的那个人，静下心来问问自己想要怎样的人生。共勉！
有些你只有对着冰冷屏幕上的百科才能了解的人，你却把他想象成一个活生生的就像与你生活了很久的亲人一样。
勤学苦练，永争上游
二三子，以我为隐乎？吾无隐乎尔，吾无行而不与二三子者，是丘也。
（14）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
教师是人类灵魂的工程师。
您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，老师……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在咱们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇--呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是咱们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人名人，但是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人
教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人
圣人无常师。
疾学在于尊师。
不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下较初等种子。
天要下雨，娘要嫁人，由他去吧！
要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
身为世范，为人师表。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
不患人之不己知，患不知人也。
啊，老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。
始吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，听其言而观其行。
想念您，怀念您--老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声--老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
务学不如务求师。
东宫白庶子，南寺远禅师，何处遥相见，心无一事时。
学贵得师，亦贵得友。
一位好老师，胜过万卷书。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
师道既尊学风自善。 康有为
三人行，必有我师也。
一切过去了的都会变成亲切的怀念--老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您
古之学者必严其师，师严然后道尊。
一日之师，终身为父。
为学莫重于尊师。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
经师易遇，人师难遇。
孔子曰：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
书籍是人类知识的总统。
君子隆师而亲友。
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者
老老实实育人，世(师)世代代受敬，宁(您)愿白了双鬓，好让小树成材。面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种气力
“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。
恩师掬取天池水，洒向人间育新苗！恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼--“恩师”，是我们真诚的谢语。
往日，您在我的心田播下了知识的种子，这天，才有我在科研中结出的硕果
假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。
想念您，怀念您——老师！对您的怀念与祝福将与日俱增，好人一生平安！
初涉知识海洋的我，差点儿“窒息”，是您--老师，默默地给我补充知识的“氧气”，无私但无价。
秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话语，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化！祝福您，亲爱的老师！——曾经给我阳光、雨露、春风的老师！
捧着一颗心来，不带半根草去。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；——谢谢您，我尊敬的老师！
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
要想吸引朋友，须有种种品性，自私、小气、嫉妒，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。
教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
事师之犹事父也。
教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
师道既尊，学风自善。
对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇--呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
“桃李满天下”，是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。
举世不师，故道益离。
古之圣王，未有不尊师者也。
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
我们向您致以崇高的敬意！
教师是过去和未来之间的一个活的环节，它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。
老师总是真正上帝的代言人，真正天国的引路人。
献上一句：老师您辛苦了！是谁不断重复昨日的故事？是谁不断铸就今日的辉煌？是谁不断培养明日的栋梁？
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人--给时刻关怀着我的导师！
教师是人类灵魂的工程师。(名人名言
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代--亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果
“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
一日为师，终身为父。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
玉壶存冰心
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩，学会感恩生活中的每一个事物，更应该学会感恩您
知之者不如好之者，好之者不如乐之者
不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯--老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
尊严不但指人受到尊重，它还是人价值之说在。
学者必求师，从师不可不谨也。
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手，铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 ，课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。
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